〈書的物理特性也能說故事： 用112年「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」入選好書， 帶孩子認識繪本的書籍設計元素〉
“ 繪本作為一種文學和藝術作品，往往從書的封面就開始說故事了，在正文開始前的糊貼頁、版權頁、書名頁上都有許多精心設計的故事元素，有時是色彩的選用，有時是小插圖，有時會有與故事相關的文字訊息躲藏在版權資訊裡。
入選112年「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」中，有不少好書特別運用了書籍設計元素來說故事，這篇文章除了介紹什麼是「書籍設計元素」之外，也提供一些活動，鼓勵家長、老師們一起來思考，可以用什麼好玩的方式帶孩子認識這些有趣的設計元素。”
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這裡集結了我為信誼「好好育兒網」寫過的一些文章：
繪本元素系列文章 Part 1
〈培養故事力：帶孩子認識繪本的故事元素〉
“你知道什麼是故事元素嗎？帶著孩子認識繪本中的故事元素，不僅能增進孩子的閱讀理解，也有助於提升觀察的敏銳度、表達的豐富性和流暢性，讓孩子擁有說故事的能力。
說故事的能力不只是作家需要，現在許許多多的行業都需要這樣的能力。例如，廣告設計、寫企劃書、YouTuber 創作等，都要能說出好故事，才能打動人心、賣出商品、申請到經費或增加觀看流量。
孩子從小聽故事長大，必然能從中累積故事力，看繪本長大的孩子，還能培養用視覺圖像來說故事的能力。然而，光靠聽故事來產生「直覺」是不夠的，若能在與孩子共讀時帶他注意繪本中的故事元素，對孩子的閱讀理解，以及未來的寫作能力，都是很有幫助的。”
閱讀全文 信誼好好育兒網專文
Suzy Lee (蘇西・李) 真是玩gutter (裝訂線) 的大師啊！很少繪本作家把開頁折線的地方，作為設計的重