
動動(六歲)的實物拼貼作品「小人的國家公園」。
有人稱這樣的遊戲為”Tinker tray”(修補匠托盤)或 “loose parts”(鬆散活動設計),也有人叫它 “Invitaion to play”(遊戲邀請)。準備一個分類盒或托盤,裡面放一些小零件,可以是回收物、自然素材或任何家裡有的小材料。給孩子一張紙、一個大相框、一面大鏡子或一個托盤作為創作的平面,邀請孩子用這些素材在平面上拼貼、雕塑或排列圖案。

動動(六歲)的實物拼貼作品「小人的國家公園」。
有人稱這樣的遊戲為”Tinker tray”(修補匠托盤)或 “loose parts”(鬆散活動設計),也有人叫它 “Invitaion to play”(遊戲邀請)。準備一個分類盒或托盤,裡面放一些小零件,可以是回收物、自然素材或任何家裡有的小材料。給孩子一張紙、一個大相框、一面大鏡子或一個托盤作為創作的平面,邀請孩子用這些素材在平面上拼貼、雕塑或排列圖案。